Évelyn Zúñiga Sánchez

Saludos cordiales para todos los seguidores de Generaciones de oro: la voz del nocturno. Somos Suyén López, Alex Sequeira y Jaqueline Hernández, estudiantes de undécimo año en la sección 11-5 que tuvimos el privilegio de entrevistar a don Pablo Castro Gutiérrez, Director de nuestra institución. Para nosotros fue una experiencia muy satisfactoria; esta entrevista fue como una lección de vida por la forma en que nos compartió parte de su historia; fue muy grato ver cómo una persona tan estudiada, emprendedora y exitosa puede ser tan humilde, capaz reconocer tanto sus defectos como sus virtudes. Dentro de las enseñanzas que nos dejó, está que nunca debemos dejar de luchar, siempre perseguir nuestras metas a pesar de los obstáculos, jamás darnos por vencidos y en el camino de esa lucha nunca abandonar nuestros principios, ser honestos con nosotros mismos, que podemos salir adelante honradamente, con estudio, con esfuerzo, con trabajo arduo sin necesidad de pisotear a nadie. Muchas gracias, don Pablo, por abrirnos este espacio tan ameno y enriquecedor. Les compartimos acá parte de esa experiencia:   ¿Quién es don Pablo? Me describiría como una persona muy leal con mis amigos. Odio las injusticias, las batallo a capa y espada sin  importar a quién vayan o de quién vengan. Trabajo con ejes que no me permiten negociar, como la responsabilidad, el amor y el respeto, en eso baso yo mi vida, y hacer las cosas con amor porque los resultados siempre van a ser buenos. Tenemos entendido que es educador físico de profesión. ¿Por qué decidió estudiar esa carrera? Porque desde los doce años participo en todas las disciplinas de deportes (baloncesto profesional, aguas abiertas, artes marciales mixtas, carreras de atletismo, balonmano, voleibol, etc.). Soy adicto al deporte y mi generación quiso romper el estereotipo del profesor que solo da órdenes; esta carrera la veo como gestión de vida, ya que conlleva mucho estudio como anatomía, biomecánica, lesiones deportivas, nutrición, estadística, salud ocupacional. ¿Qué experiencia le ha traído la Educación Física? Es generador de cambio porque permite desarrollarse en muchos ámbitos, se llega a tener grandes experiencias y la que más resalta es conocer gente que a pesar de competir se llegan a hacer muy buenos amigos. ¿Por qué decidió combinar la Educación Física con la Administración Educativa? Porque empecé a trabajar en el Ministerio de Educación a los 14 años como poligrafista (encargado de tirar copias y exámenes), y como era muy poco el trabajo aproveché el tiempo ocioso ayudando a las secretarias, asistente de Dirección, redactar  circulares, horarios y así fue como me incursioné en esa área. A los 18 años empecé a estudiar Educación Física y pasé a ser auxiliar administrativo, me encantó y siempre tuve una buena relación con los estudiantes, así lo combiné entrenando los equipos del colegio. Me gusta mucho la parte administrativa porque me encanta ayudar a la gente y generar cambios en sus vidas a través de la educación. ¿Cuál de las dos carreras le gusta más? La Educación Física la dejé por problemas de salud, pero considero que ella fue fundamental para mi desarrollo; sin embargo hoy día no me veo haciendo otra cosa que no sea la Administración, porque me llena enormemente; no puedo escoger ni una ni la otra. ¿Qué habilidades ha adquirido a través de la Administración Educativa? Lo que más se aprende es a escuchar, a corregir, a ser muy observador. Se debe ser muy paciente porque uno es el pararrayos de todos los problemas que se presentan en la institución; soy el responsable de dar soluciones para no generar conflictos. ¿Cuántos años tiene como docente? Tengo 27 años de servicio en el Ministerio de Educación, desde mis 23 años de edad laboro en puestos de jefatura y Dirección. ¿Qué situación le ha pasado en la docencia que lo ha marcado? Dichosamente muchas y de todas aprendo (estudiantes, profesores y de todas las personas que atiendo) y de la vida en general porque todas son lecciones. ¿Qué impresión tuvo del Liceo José Joaquín Jiménez Núñez y qué ha cambiado hasta el día de hoy? Fue muy significativo porque tenía mucho tiempo de no trabajar con adultos, había renunciado desde 2012 a trabajar en programas nocturnos porque es muy cansado trabajar día y noche, entonces solo me dediqué a trabajar en instituciones diurnas. Eso me llevó a concienciar y a sensibilizarme  aún más en la labor docente y en las necesidades que tiene la población de un nocturno, que son muy diferentes de las de un colegio diurno, además el Liceo se encontraba rezagado en la organización y la administración, esto se convirtió en un reto muy lindo porque  había mucho trabajo y a mí me gusta trabajar. Lo que más ha cambiado es que ahora somos un solo equipo de trabajo administrativo, docentes en pro de los estudiantes, esto se ha convertido en un círculo donde tanto responden los profesores como los estudiantes y eso facilita mucho el éxito. ¿Cuáles son sus metas para el Liceo J.J. Jiménez Núñez? Estoy elaborando el plan de trabajo para los próximos 5 años donde incluyo infraestructura, seguridad y el factor humano que se divide en dos (administrativo-docente, estudiantes), este año avanzamos mucho en la parte tecnológica. La meta principal es convertir al Liceo en el primer colegio nocturno académico pionero en el uso de la tecnología y ser una institución modelo. ¿Qué actividades realiza en su tiempo libre? Me gusta descansar, estar con mis hijas, leer, estudiar temas de actualidad, tendencias y posibilidades, el cine y la música. ¿Cómo se ve en 5 años? Honestamente esperaría estar pensionado, sin embargo desde que estoy acá he pensado en posponerlo porque aquí me encuentro muy bien y me siento tranquilo, el trabajo que se está haciendo ha sido muy satisfactorio, esperaría que si en 5 años todavía estoy aquí, estaría pensando en qué más buscamos, hacemos y mejoramos. ¿Qué consejo le daría a la generación 2022? Salir adelante sin importar la situación, no dedicarle tiempo a las cosas que no podemos corregir

Estimada comunidad del Liceo José Joaquín Jiménez Núñez, reciban un cordial saludo de parte de nosotros, Andrey Araya y Kimberly Espinoza, estudiantes de la sección 11-1. Esta entrevista fue realizada a Tatiana Corrales Cabrera, a quien agradecemos enormemente por brindarnos unos minutos de su tiempo; en el momento en que la buscamos estaba cenando, y dejar de comer solo para atendernos fue un gran gesto de su parte, eso demuestra la excelente persona que es, aquí en la institución y fuera de ella. Con Tati compartimos poco más de un cuarto de hora y nos fue sumamente grato conocerla más allá del cole. Compartimos con ustedes esta entrevista. ¿Qué la motiva en la vida para salir adelante? Esforzarme, trabajar, mi familia. ¿Cuál es el mayor reto que ha enfrentado y cómo hizo para superarlo? Bueno, mi vida no ha sido fácil en muchos sentidos, fui una mamá muy joven y me tocó salir adelante con mis hijos; a los 15 años fui mamá por primera vez; a los 22 yo ya tenía 4 hijos, entonces fue muy difícil; gracias a Dios en su momento tuve un buen esposo que me ayudó a salir adelante. En una etapa no tuve tiempo para mí porque tenía que dedicarme a mi familia y a mis hijos, pero una amistad me dijo que yo necesitaba sacar tiempo para mí, para salir un poco de la rutina de la casa porque yo no pude estudiar, no podía trabajar porque tenía ese montón de chiquitos, y solo la entrada económica de mi marido, y me dijo que por qué no entraba de voluntaria a Cruz Roja; yo le dije que no, porque me daba miedo la sangre, no tanto la sangre sino como los huecos, ver heridas. Yo le dije a ella que no quería, y me respondió que no necesariamente me tenía que ir a subir a una ambulancia, que yo podía dar un servicio a la comunidad y desestresarme, entonces así fue como ingresé a Cruz Roja en ese momento. ¿Qué consejo de vida le daría a una persona joven sobre su futuro? Que luche, que estudie, que no deje pasar la vida, que la aproveche. A estas alturas de mi vida estoy estudiando también, estoy sacando mi bachillerato, en su momento no lo pude hacer porque me dediqué a cuidar a mis hijos. Cuando yo ingresé a Cruz Roja no era necesario el bachillerato, pero en este momento sí nos lo están pidiendo, y también estudio LESCO. Entonces me tengo que repartir en muchas cosas. En fin, estudie, supérese, esfuércese, no deje pasar la vida. ¿Cuáles valores la representan? El esfuerzo; soy una persona muy esforzada; me gusta cuando se me mete algo, hasta que lo logre lo dejo. También la dedicación, lo hago bien porque lo hago bien. ¿Qué es lo más triste que ha vivido en este tiempo en Cruz Roja? Son muchos casos, pero hay dos que me han marcado la vida. Uno fue un niño de 6 meses quemado, llegar yo y que la mamá diga: “tome, haga”; ver que el chiquito tenía el 90% de su cuerpo quemado, saber que en cualquier momento se me podía “quedar” porque ya estaba lleno de bombas; yo irrigándolo de camino; buscar un soporte avanzado y no encontrar. Tardamos menos de 5 minutos en llegar al Hospital de Niños, imagínense cómo iba esa ambulancia; gracias a Dios lo logramos llevar con vida. Cuando salimos del hospital mi compañero y yo nos sentamos en las gradas de la ambulancia en la puerta de atrás, nos abrazamos y nos pusimos a llorar, porque fue un caso muy impactante. Después, otro de una adulta mayor que vivía en abandono, la agredían los familiares, era una señora con cáncer de hígado, la familia la tenía en un cuarto muy chiquito; en un balde ella tenía que hacer sus necesidades; le metían todos los perros para que durmieran con ella; le ponían un vasito de agua para que se tomara sus medicinas y ahí mismo le echaban las “chingas” de cigarro para que ella se tomara esa agua así. Yo orgullosamente les puedo decir que la saqué de esa casa, la llevé a la clínica, porque la señora estaba mal, puse una denuncia y gracias a Dios dio fruto. El día que esa señora murió, por cosas de la vida me tocó que falleciera en mis brazos, antitos de morir me dijo que muchas gracias, porque debido a la denuncia que interpuse le cambió la vida para bien. Eso fue una llorada increíble. ¿Cómo se organiza con su trabajo en el colegio para además ser paramédico? Bueno, es difícil, no crean, porque no solo es el trabajo y no solo es Cruz Roja, también tengo a mi familia, la universidad y las clases de LESCO. En las mañanas estoy en mi casa porque gracias a Dios mi horario se presta para ello. Mis hijos son adultos ya, entonces más bien en lugar de ser una carga me ayudan, ya no son bebés, mi hijo menor tiene 19 años, entonces ya yo salí de esa etapa. En las mañanas me dedico a la casa; cuando tengo clases voy a la universidad, luego me vengo para el trabajo; los martes igual todo, en clases de LESCO de 1 a 5 de la tarde, a esa hora tengo que correr para venirme para acá, para el trabajo; salgo a las 10 de la noche, voy llegando a mi casa casi a las 11 p.m., entonces es cansado. Cruz Roja, por completo sábado y domingo, porque no lo dejo por nada del mundo. Cuando empezó a ejercer de paramédico, ¿qué la motivó para continuar en Cruz Roja? Yo empecé el 8 de agosto del 2008. Llegué con la intención de atender un teléfono nada más, y ayudar a los muchachos de juventud. Al día de hoy ya tengo 14 años de estar en la institución, pasé por todos los puestos. Ya ahora no me bajan de una ambulancia, es una satisfacción

No, no fue un dedazo, esta entrevista fue realizada al profe Czar (como él mismo escribe su nombre). Somos José Aguilar y Meylin Arguedas, del 11-2, y quisimos conocer más allá del cole al profesor César Andrés Ureña Calderón. Ambos teníamos una gran curiosidad desde el momento en que lo elegimos como nuestro entrevistado (nunca fuimos sus estudiantes), nos inundaron dudas sobre si saldría bien o no, ya que el profe tiene una apariencia que a cualquier persona pondría intranquila; comentábamos si le desagradaría alguna de las preguntas o simplemente el carácter de él nos llevara al punto del nerviosismo. Sin embargo, fue una mala jugada que nos hizo nuestra mente, porque  el profe sin mucho decir nos mostró el gran ser humano que hay en su interior, pudimos conocer a una persona que más que ejercer la docencia, viene siendo como ese familiar o ese amigo que necesitamos, ese alguien que nos aconseje, nos escuche, nos regañe y nos brinde su apoyo cuando lo necesitamos; encontramos a un ser humano apasionado con sus labores y de igual manera con sus actividades fuera de trabajo y un gran miembro de su familia. Siempre tenemos la mala costumbre de juzgar a los demás por su apariencia, y por esos detalles nos perdemos del oro que muchos llevan por dentro. Al profe mil gracias por obsequiarnos parte de su tiempo, fue una experiencia que atesoraremos con cariño.   ¿Por qué decidió ser profesor de Estudios Sociales? Desde muy niño le pedía a mi mamá tiza y libros de historia ya que me encanta leer todo tipo de temas y mapas, entre otros. Por parte de mi mamá somos seis hermanos y todos somos educadores, venimos con eso desde nacimiento y además de que quise siempre aprender mucho; es curioso porque aprendí a leer solo, me adelantaba mucho y era muy empachoso con eso, me adelantaron un año escolar, cosa que no es normal. Mi mamá falleció cuando yo tenía 12 años de edad y los profesores fueron de gran ayuda para mí. Además, me atrajo el tema musical por lo cual leo y escucho para aprender, hasta recuerdo que nos llevaron a un sacerdote para que nos hiciera un exorcismo ya que escuchábamos bandas como Hawkins, Lobo Estepario, por decir algunos. Me encantó también leer al poeta costarricense Jorge Debravo a la edad de trece o catorce años. ¿Cómo logra cultivar relaciones positivas con sus estudiantes y cómo crea un sentido de unidad en el aula? Disfrutando de la clase y tratando que no sea aburrida para los estudiantes. Si ustedes ingresan a alguna de mis lecciones verán que mis estudiantes se llevan muy bien conmigo y es una relación de iguales donde la única diferencia que existe es el nivel que manejo en el área del tema educativo. Pero fuera de eso el mayor ejemplo es dar lecciones en un colegio nocturno, ya que con ustedes se aprende demasiado y se genera un ambiente amigable y de respeto. ¿Considera la enseñanza como un intercambio? ¿Cree aprender algo de los estudiantes? ¡Siempre! Todo el tiempo uno aprende ya que somos seres con personalidades diferentes, aprendemos de una u otra manera y tenemos distintas situaciones. Acá en el colegio uno se topa con estudiantes que definitivamente nunca debieron salir del sistema diurno, que debieron continuar y estar en la universidad; sin embargo, el destino nos coloca en diversas situaciones y hoy veo a personas que la pulsean tanto que uno aprende más de la vida y aprende también a sensibilizar a cada uno porque eso es el colegio nocturno. ¿Cuál considera usted que es una de las mayores dificultades a las que los estudiantes de hoy en día se pueden enfrentar? Sin lugar a duda la tecnología, el no saber utilizarla. Si nos referimos por ejemplo a la presión social que hay con las redes sociales y al modo en que me vean o cómo soy, afecta a los adolescentes y también a los adultos. Por otro lado, está el tema económico, que es lo que más nos enferma a las personas, y a pesar de eso los estudiantes la pulsean para venir día a día. En su vida personal, ¿qué lo hace feliz? Mis hijos Andrés y Lucía, ellos son mi motivación para seguir. ¿Qué actividades le gusta realizar fuera de su jornada laboral? Me desempeño como narrador de lucha libre, me encanta y de la mano con la música, ya que ambas son una válvula de escape para mí. Si pudiera elegir otra carrera, ¿lo haría o reforzaría la docencia? La única que elegiría y sin embargo la ejerzo superficialmente es la de ser narrador profesional. La realizo en una empresa llamada Costa Rica Wrestling Embassy desde hace varios años y curiosamente a eso en la universidad le llaman un currículo oculto, es la parte de realizar algo extra laboral; a mí me fascina la historia, pero hablar de lucha libre me encanta y es una de mis pasiones. Respecto a reforzar la docencia en mi área, eso siempre se realiza a diario con conocimiento. Profe, ¿algún consejo para los estudiantes? Nunca dejen de luchar y tener presente que el estudio es un punto para salir adelante, que de nada sirve hacerlo si no hay pasión y amar lo que uno quiere hacer. Por más que les digan que esa carrera está saturada, estudien lo que les apasione y siempre sin dejar de lado la convicción económica y emocional, ya que si no, serán personas frustradas.

Saludos a todos los lectores y lectoras de nuestro periódico escolar Generaciones de oro: la voz del nocturno. Somos Hillary Arguedas, Mariam Salazar y Johnny Sánchez, de la 11-5. Quisimos ser parte del proyecto “Más allá del cole…” y para ello contamos con la colaboración de nuestra profesora de Química y Coordinadora académica de la institución, Sugey Rojas, a quien le agradecemos mucho su tiempo para atendernos. Actualmente en lo que se desempeña, ¿qué es lo que más la apasiona? En realidad me apasiona trabajar en educación con personas adultas, es admirable el esfuerzo que cada uno hace por querer superarse  a pesar de toda dificultad. Se les presentan diferentes circunstancias y se valora el esfuerzo que cada uno realiza. ¿En qué le gusta ocupar su tiempo libre? Me gusta hacer diversas cosas como visitar a mi familia, salir a pasear y ver televisión. Con el pasar de los años, ¿qué enseñanza le ha dejado a usted como persona el ser docente? Me ha dejado muchas experiencias, entre ellas, realizar el trabajo con amor y dedicación. Esto hace que la perspectiva del estudiantado sea positiva y así se genere para ellos mismos mejores resultados. También ser más empática, los estudiantes viven todos los días diferentes situaciones. En general la educación con adultos me ha enseñado a ser mucho más humana y comprensiva. Si por alguna razón se pudiera devolver para vivir de nuevo un momento de su vida, ¿cuál sería y por qué? Si tuviera la oportunidad de regresar el tiempo en realidad no lo haría. He disfrutado todas y cada una de las etapas y siempre he creído que tenemos que vivir “aquí y ahora”. Aprender de lo que no se hizo y si los resultados son negativos sea un motivo de superarnos. Gracias a todo he recibido muchísimas bendiciones en mi vida. ¿A qué se dedica además de la educación? Trabajo también en una agencia de aduanas, tengo esa experiencia desde hace al menos  8 años. ¿Alguna vez algún estudiante la ha dejado impresionada , al poseer afán de superarse o de su manera de hacer las cosas? En realidad todos mis alumnos son muy excepcionales y siempre hacen que me impresione cada día más.

Cordiales saludos para todos. Somos Juan José Gómez y Brittany Naranjo, de la 11-2. Para nuestra entrevista decidimos recurrir a alguien de vital importancia en nuestra institución. Probablemente usted lo vea siempre andar de aquí para allá, quizás solucionando algún problema; es una persona atenta y muy cordial, siempre dispuesta a ayudar en lo que se le solicite. Se trata de don Alex Céspedes Alvarado, y he aquí nuestra entrevista: ¿A qué se dedica durante el tiempo que no está en el Liceo? Trabajo como taxista los fines de semana y de lunes a viernes laboro como conserje en el CTP de Purral, en un horario de 6:30 a.m. a 10:30 a.m. ¿Qué lo motiva a vivir el día a día? El trabajo, la familia y el servicio. ¿Cuánto tiempo tiene de laborar como conserje? Tengo 8 años de ser conserje con un horario de 4:30 p.m. a 10:00 p.m. de lunes a viernes. ¿Tiene alguna anécdota curiosa que nunca olvidará? [Entre risas]. Tengo dos anécdotas que nunca olvidaré. Hace algún tiempo había un grupo de estudiantes sordos en la institución;  ya era muy tarde, por lo que procedí a cerrar las aulas y no me percaté de que había dejado a un estudiante encerrado el cual no podía comunicarse, fue tal la bulla que hizo el alumno que me permitió enterarme de que lo había dejado encerrado. También con la profesora Évelyn Zúñiga este año me pasó algo similar; ella estaba viendo una película con los estudiantes, la clase estaba a oscuras y ya era hora de cerrar, por lo que puse candado a todas las aulas del pabellón sin darme cuenta de que el grupo completo [11-4] estaba en la clase. Después recibí una llamada del Director para indicarme que había dejado a la profesora y sus estudiantes encerrados; sin embargo, todos lo tomaron con muy buen humor. ¿Qué es lo más difícil de su trabajo? El poco tiempo que tengo para preparar las aulas, barrer y tratar de dejar las clases de la mejor manera para que los estudiantes reciban las lecciones. ¿Qué es lo que más lo apasiona? Mi familia y el buen trato que tienen los profesores. ¿Qué es lo que más lo hace reír? La convivencia y la cotidianidad. ¿Qué le gusta hacer en el tiempo libre? Me gusta mucho pasear, conocer lugares y viajar en motocicleta. ¿Algún mensaje que le gustaría compartir con las personas y que cause eco? Que vivan en paz, que no se afanen por el dinero y disfruten el convivir con las personas que tienen alrededor.