El 11 de marzo contamos con la grata presencia del señor Gustavo Brade Salazar, quien ofreció a la generación de undécimo año una charla con el tema “Diseño de futuro”. Mediante diversas estrategias, el señor Brade nos colaboró con el planteamiento de metas, objetivos, sueños, anhelos… Una gran oportunidad de crecimiento personal. ¡Muchas gracias, don Gustavo! Previo Siguiente
Charla “Diseño del futuro” Leer más »
Dentro de los servicios que ofrece nuestra institución se encuentran cuatro distintos laboratorios móviles. Los diferentes Departamentos académicos, conscientes de la importancia que reviste la inmersión de nuestros estudiantes en la tecnología, utilizan los Movilab y han desarrollado diferentes actividades como parte de su planeamiento didáctico.
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Bajo la guía de la profesora de Ética, Isela Ramírez Madrigal, los estudiantes de las secciones 9-4 y 9-5 realizaron una intervención de espacios del Liceo: confeccionaron una manta que está siendo exhibida en los ventanales de la Dirección, y distintos rótulos que se colocaron en diferentes lugares del pabellón de los novenos. El objetivo del trabajo consistió en dirigir a los estudiantes mensajes positivos sobre la dignidad humana, tema fundamental y al que lamentablemente no se le confiere la importancia que merece en nuestro diario vivir. Sin duda alguna, es una excelente labor realizada por nuestros estudiantes.
Para: Doña Esperanza De: Don Juan Querida doña Esperanza: Para mí es un honor poder saludarla y escribirle esta carta para con ella hacer de su conocimiento el gran amor que yo siento por usted. Desde que la conocí no he podido ser capaz de sacarla de mi mente, una mujer tan bella e inteligente, con esa sonrisa y esos ojos que solo podrían compararse con la belleza y delicadeza de una mariposa en pleno vuelo. Es simplemente imposible que un hombre como yo pueda pasar por alto tan magnífica obra de la naturaleza como usted lo es, tan perfecta como el cielo y las estrellas, el mar y la arena; es más, ni tales halagos podrían dimensionar lo que usted representa ante mis ojos. Espero, querida mía, haberle podido expresar en esta pequeña carta todo lo que yo siento por usted y que, de ser posible, usted se vuelva mi amada compañera por lo que me resta de vida, ya que no podré volver a sentir algo de tal magnitud por ninguna otra persona en la Tierra. Se despide, herido de amor, Don Juan. Joshua Hernández Alfaro Sección: 11-3
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Durante el mes de marzo los estudiantes de undécimo año trabajaron en Español el Neoclasicismo. Como actividad de cierre, esta generación disfrutó de una noche de cine-foro con la película Robinson Crusoe.
Para introducir el tema del “grafiti”, el Departamento de Español ofreció a los estudiantes de undécimo año una charla con la MSc. Marialina Villegas Zúñiga, quien posee una licenciatura en la UCR en Antropología social, su tesis se titula: “Apropiación del espacio público urbano a través del graffiti: los casos del Edificio Saprissa y Barrio la California en San José, Costa Rica”. Asimismo obtuvo su maestría en Antropología visual y documental antropológico con su tesis “Graffiti y street art como prácticas corporales (o de cómo la experiencia de la ciudad pasa por el cuerpo): la Floresta y Chillogallo, Quito, Ecuador”, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Ecuador (FLACSO-Ecuador).
Me llamo Cristian Burgos Chaves, tengo 33 años, he estudiado en el José Joaquín Jiménez Núñez los 5 años completos, actualmente estoy cursando Bachillerato en la sección 11-1. Soy padre de un varón de 15 años. Mi pasatiempo favorito es compartir tiempo con mi hijo y mis seres queridos. Me considero una persona tranquila, humilde, luchadora, esforzada y amigable. Mi sueño es ser ingeniero en electrónica. Elegí el título “Generaciones de oro” debido a la calidad que tenemos todos en el cole, no solo como seres humanos sino como estudiantes de una institución nocturna que hemos debido enfrentar y superar cientos de obstáculos para poder triunfar sin rendirnos, especialmente durante estos últimos 2 años que han sido tan duros para todos. Me llamo Joshua Hernández Alfaro, tengo 22 años, estoy en la 11-3, vivo en Guadalupe centro, entre mis pasatiempos más recurrentes se encuentran el ciclismo y jugar videojuegos. Una de las actividades que más me gusta realizar es salir de paseo a conocer el sinfín de rincones hermosos que tiene Costa Rica repartidos por todo el territorio nacional. Una de mis metas más importantes para este año es conseguir el Bachillerato; después de concluirlo me gustaría cursar alguna carrera relacionada con el ámbito de la tecnología, al día de hoy lo que más me llama la atención es la programación o desarrollo de tecnologías con base en la automatización de procesos. Mi título “La voz del Nocturno” viene como idea o representación de que nosotros como estudiantes somos de suma importancia en la institución, que nuestra voz también cuenta en la toma de decisiones y que podemos y debemos ser escuchados.
¿Quiénes son los autores del nombre de nuestro periódico estudiantil? Leer más »
El Neoclasicismo es sin duda alguna uno de los movimientos artísticos más relevantes de la historia. Durante el mes de marzo los estudiantes de undécimo año leyeron, analizaron y representaron una de las obras más importantes del Neoclasicismo: Don Juan, del escritor francés Jean Baptiste Polequin, mejor conocido por su pseudónimo de Moliére. He aquí algunos de sus trabajos: Valeria Briceño Aguilar, de la sección 11-1, plasmó magistralmente la última escena de la obra en que, por sus pecados, don Juan es condenado al infierno. Su compañero Andrey Araya Ruiz, por su parte, reprodujo el momento en que la estatua del Comendador se presenta por primera vez ante don Juan y su criado Sganarelle. En la misma sección, y utilizando materiales reciclables, Bruce Castro Brenes construyó una fantástica réplica del mausoleo del Comendador. En la sección 11-2, mientras Meylin Arguedas Rodríguez (fuera de cámara) ejecutaba una pieza musical en su violín Zeus, Natanael Caldera Pereira encarnaba a don Juan, Steven Gómez Arguedas a Sganarelle, y Paola Calderón Rojas se vistió de muerte con guadaña en una breve pero excelente dramatización de la escena V del acto V. No podía faltar la plastilina. Con gran habilidad, Shirley Lizano Mora, de la 11-3, moldeó a don Juan. Utilizando su tableta y el programa Ibis Paint, Brenda Chavarría Centeno, de la sección 11-4, representó con detalle el momento en que don Juan y Sganarelle llegan al mausoleo del Comendador. En la 11-5, Hilary Arguedas Ramírez, quien es una experta en deleitarnos con su deliciosa repostería, decidió hornear un queque y decorarlo con una imagen comestible de don Juan. Finalmente, estudiantes de la 11-5 montaron un teatro de títeres para representar los actos IV y V. Todo, desde los muñecos hasta el escenario, fue elaborado por ellos mismos. Participaron: Mónica Carmona Martínez, Priscilla Garbanzo Villalobos, Miguel García Vargas, Jacqueline Hernández Ruiz, Suyén López Orozco, Reichen Nieto García, Jhonny Sánchez Torres y Alex Sequeira Ramírez. Un especial agradecimiento a la señorita Brittany Barrantes Hernández y al señor Alexander Barrantes Bolandi, respectivamente: hija y esposo de Jacqueline, por su valiosa ayuda en este proyecto.
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