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Catherine Valle Barboza

“PLAY OFF” en el TEATRO NACIONAL

El pasado 08 de agosto de 2024 a las 06:00 pm, los estudiantes de 9°, 10° y la 11-6 tuvieron el privilegio de observar la obra “Play Off” en el Teatro Nacional. Esta obra trata de un equipo de fútbol femenino que juega un partido que marcará el destino de sus siete protagonistas. Se trata de un montaje del texto de la escritora española Marta Buchaca, bajo la dirección y puesta en escena de Lorena Barutta: “Desde lo más profundo del fútbol femenino ‘Play Off’ articula una serie de situaciones sociales que viven las mujeres deportistas y las personas jóvenes de una manera empática magistral y sumamente sensible”. El montaje teatral está encarnado por mujeres moldeadas por miedos, deseos, frustraciones, amores y desamores, así como una pasión que las une. Entre ellas hay una portera “influencer”, una joven que estuvo cerca de jugar en una liga internacional y una mamá futbolista. Se les suman una romántica desbocada, una capitana extremadamente mandona, una exjugadora pro y su hermana, nublada por el deseo de ganar. El fútbol funciona como escape de su realidad asfixiante, mientras que su espíritu se alimenta con los gritos de gol, la ambición por una victoria y el temor a la derrota. Además, la obra aborda la temática de la maternidad, la violencia, la enfermedad, el amor, el desamor y de las pasiones. Es una obra que nos permite reflexionar sobre las conductas de los seres humanos y sobre los sueños; independientemente de la situación en la que estemos siempre hay que soñar, comentó Lorena Barutta, directora artística de la puesta en escena. La obra cuenta con un elenco encabezado por Natalia Arias, Adriana Álvarez, María Luisa Garita, Liliana Biamonte, Zoraya Manalich, Shirley Rodríguez y Mabel Marín y la música es del compositor costarricense Andrés Cervilla, quien recientemente fue galardonado con varios premios ACAM. Información tomada de: Teatro Nacional estrena ‘Play Off’, obra que parte del fútbol femenino para reflexionar sobre el papel de la mujer en la sociedad. (s/f). Ministerio de Cultura y Juventud. Recuperado el 18 de septiembre de 2024, de https://www.mcj.go.cr/sala-de-prensa/noticias/teatro-nacional-estrena-play-obra-que-parte-del-futbol-femenino-para Escenas de la obra

14 DE SEPTIEMBRE EN EL LICEO JJJN:

UNA FUSIÓN DE TRADICIÓN Y CULTURA El pasado sábado 14 de septiembre, el Liceo JJJN se vistió de gala para conmemorar una fecha muy especial en el calendario costarricense. La celebración del Día de la Independencia se convirtió en una ocasión vibrante llena de tradición, cultura y creatividad, en una jornada que capturó el espíritu festivo de la comunidad educativa. La festividad comenzó con un desfile de faroles desde la Dirección hasta el Salón de Actos. Los estudiantes, con gran entusiasmo y dedicación, exhibieron sus creaciones artísticas en una colorida procesión que iluminó el pabellón principal del liceo. Los faroles, elaborados con materiales reciclados y adornados con motivos patrios, reflejaron la creatividad y el esfuerzo de los jóvenes, que se esmeraron en cada detalle para hacer de este desfile un evento importante. El acto estuvo moderado por el profesor César Ureña quien con mucho entusiasmo dirigió este acto solemne. El programa continuó con los cantos de los Himnos, luego las palabras de la subdirectora Marianela Sánchez Villanueva y la motivación a cargo del estudiante David Chacón de la sección 8-4. Profesor César Ureña Subdirectora Marianela Sánchez Motivación Diego Chacón La Antorcha se recibió en el Salón de Actos del liceo, los jóvenes corredores, que representaron con orgullo a la institución, recibieron la antorcha en un acto que simboliza la transmisión de valores y el espíritu de libertad. Asimismo, agradecemos al profesor Rodrigo Bermúdez quien siempre los motiva a realizar este recorrido. Además, hubo un acto cultural en el que se presentaron bailes típicos de Costa Rica a cargo de la sección 8-4 junto a otros estudiantes y exalumnas. La combinación de movimientos y música generó un ambiente de celebración y orgullo nacional. Otro momento esperado de la jornada fue la proyección de un video realizado por Nadya Carpio Quirós que narraba “La leyenda del Poás”. Esta, acompañada de imágenes evocadoras y una narración a cargo del grupo de teatro del LJJJN, permitió a los espectadores sumergirse en las raíces culturales y míticas del país, añadiendo un toque mágico a la celebración. Finalmente, el evento también incluyó la premiación al mejor farol, un reconocimiento merecido a las estudiantes cuya creatividad y esfuerzo fueron especialmente notables. Se eligió el farol ganador al que tuviera más “Me gusta” en la página de Facebook del colegio. Los premios fueron canastas de víveres, donadas por los profesores, la cual fue recibida con gran entusiasmo por la estudiante Noelia Myers (sección 11-5), quien mostró orgullosa su trabajo y del apoyo recibido por parte de la comunidad escolar; el segundo lugar correspondió a Roxana Calderón (sección 11-4). La celebración del 14 de septiembre en el Liceo JJJN no solo fue un homenaje a la independencia de Costa Rica, sino también una afirmación del compromiso de la institución con la preservación y promoción de la cultura y las tradiciones nacionales. La combinación de actividades artísticas y culturales ofreció a todos los participantes una experiencia enriquecedora que fortalecerá su sentido de identidad y pertenencia. El éxito de este evento es un testimonio del espíritu colaborativo y la creatividad de los estudiantes y el personal del Liceo JJJN, que juntos hicieron de esta celebración una ocasión inolvidable. Con la vista puesta en futuros eventos, el liceo continúa promoviendo la integración de la cultura y la tradición en el aprendizaje y la vida escolar, reafirmando su papel como un pilar fundamental en la formación integral de sus estudiantes.

ANEXIÓN DEL PARTIDO DE NICOYA A C.R.

Esta semana, el liceo celebró con entusiasmo y creatividad el aniversario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica. El evento, que tuvo lugar en las instalaciones del colegio durante la noche del 24 de julio, fue una demostración vibrante del orgullo nacional y la colaboración entre los estudiantes. Cada grupo preparó una serie de aportes para conmemorar este acontecimiento histórico que marcó el ducentésimo aniversario de la anexión del Partido de Nicoya al territorio costarricense. La celebración comenzó desde 4:30 p.m. en donde cada sección decoró un aula y presentaron proyectos visuales que detallaban la historia de Nicoya y su importancia para la nación, otros con carteles informativos, murales, presentaciones y una gran variedad de platillos tradicionales que permitieron a los asistentes disfrutar de los sabores auténticos que forman parte de la rica cultura nicoyana. Algunos grupos ofrecieron una serie de representaciones dramatizadas que ilustraron los momentos cruciales de la anexión. Estas actuaciones, llenas de pasión y precisión histórica, capturaron la esencia de la época y ofrecieron una visión única del proceso de integración. También, los estudiantes, vestidos con trajes típicos, ofrecieron una serie de coreografías que resaltaron la riqueza cultural, además de ritmos alegres y movimientos enérgicos como el “Punto Guanacasteco” se convirtieron en el centro de la celebración,  pues se refuerza el orgullo nacional por la grandes aportes culturales. Esta emotiva representación no solo entretuvo, sino que también educó a la comunidad escolar sobre las tradiciones que han sido parte fundamental de la identidad costarricense. 7-1 y 7-5 7-1 y 7-5 7-1 y 7-5 7-2, 7-3 y 7-4 7-2, 7-3 y 7-4 9-3 10-4 y 10-5 11-3 11-3 11-4 11-4 11-5 Esta celebración subraya la importancia de recordar y valorar la historia de Costa Rica y, eventos como estos, contribuyen a la identidad nacional pues se destaca el compromiso de los estudiantes con la preservación de la historia y la cultura de su país. Finalmente, la celebración en LJJJN no solo conmemoró un hecho histórico significativo, sino que también fortaleció el sentido de comunidad y unidad entre los estudiantes. El evento demostró cómo la educación y el entusiasmo pueden unir a las personas en la celebración de una herencia en común. Resultados Esta noche tuvimos la visita de invitados especiales que ejercieron como jueces de la actividad, según la rúbrica y el análisis de las actividades, estos fueron los resultados: ¡Felicidades a todos los grupos por su excelente trabajo!

TRASPASO DE PODERES

Este lunes 24 de junio se llevó a cabo el Traspaso de Poderes del LJJJN, un evento significativo en la historia de nuestra institución: pues marca una transición importante y nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre nuestros logros pasados y de mirar hacia el futuro con renovada esperanza y determinación. La educación nocturna juega un papel crucial en nuestra sociedad, ofreciendo una segunda oportunidad a aquellos que buscan superarse y continuar su formación académica mientras cumplen con otras responsabilidades diurnas. Nuestra institución ha sido un faro de esperanza y un símbolo de perseverancia para muchos y es nuestro deber asegurar que esta misión se mantenga firme y vibrante. Hoy, reconocemos y celebramos la labor incansable del equipo saliente, cuyo liderazgo y dedicación han sido fundamentales para alcanzar los éxitos que hoy disfrutamos. Agradecemos profundamente su compromiso con la excelencia educativa y su pasión por el bienestar de nuestros estudiantes.   Equipo saliente Seguidamente, se dio la bienvenida al nuevo equipo directivo, quienes, con su energía, visión y entusiasmo, están preparados para asumir los desafíos y responsabilidades que este nuevo capítulo conlleva. Confiamos en que su liderazgo guiará a nuestra institución hacia nuevas alturas, siempre con el objetivo de proporcionar una educación de calidad y fomentar el crecimiento personal y académico de nuestros estudiantes. Este traspaso de poderes no es solo un cambio administrativo; es una reafirmación de nuestros valores y de nuestra misión educativa. Juntos, como comunidad, continuaremos trabajando para crear un entorno donde cada estudiante tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. Solo queda decir, sigan adelante con determinación y unidad, seguros de que el futuro de nuestra institución está en manos de estudiantes capaces y comprometidos.

PASAJERA INTENSIDAD…

No es lamentable el no ser no es orgullo el casi haber sido solo fue reconfortante tener el chance de Dios conmigo al haberte conocido. Chance arruinado pero aprendido chance aprendido pero extrañado en mí no ha habido sed de ser querido ni ha habido hambruna de ser notado. Hay locos famosos que dicen que hay besos que saben a abrazos concuerdo con ellos en sentido contrario, pues tus abrazos, besaron el alma de este herido. Y de acuerdo también en su sentido original, tus besos suavizaron y por consiguiente retrasaron la casi total hibernación de mi corazón, a causa de que Dios te pusiera en mi camino. Pasaron y pasaron días y pensé que si Dios la puso en mi camino, sabiendo que mis demonios la quitarían de ahí mismo. Fue porque ella era la respuesta a que congelarme sería el abismo y no un sinónimo de éxito ni humanismo. Pero aquí vengo a decir que sí, a reconocer que sí he provocado en ti mi olvido, por buscar saciar lo que me ha dejado más herido invadiendo tu privacidad. Ambos pudimos, ambos tal vez quisimos, pero provoqué que quisieras olvidarme aun estando. Estoy lleno de traumas y malignidad confesando me doy a conocer, y me doy a conocer cuando hay lazo de confianza, uno de verdad. Tú, por lo contrario, y está bien, buscaste pensar solo en ti y olvidar lo que sentiste cuando te conté quién soy por sentirme confiado. Mas de eso me alegra que, te hayas unido más con tu tal vez ex mejor amigo Y al cielo le ruego que te haga más preciosa que el segundo cielo, y te quiero decir que te quiero hasta tu oído. Igual ya somos pasado. Es posible querer sin quererse a sí mismo, lo que no es posible es que haya un buen resultado. ¡Adiós!, bella paloma, que en mi vida solo queden algunas neuronas en coma, a causa de pensarte hasta que les llegue su hora… De: “Gambito”Para: Dama K

“Leer y escribir, el primer paso para transformar vidas”

¡Te atreviste a escribir! Este 2024 quisimos conocer las habilidades de nuestros estudiantes para escribir poemas, cuentos, historias o leyendas. Por eso ubicamos esta jaula frente a la Dirección del colegio para que ingresaran el texto y pudiéramos publicarlo en este periódico. Liberá tu imaginación… Te invitamos a disfrutar de estos poemas y pensamientos de nuestros estudiantes que fueron agregados a la jaula y los liberamos en esta publicación. Poema 1: Mágica dama Tú me embrujas porque tienes bien sabido que uno se ha de adaptar a distintas esencias de comportamientos. Tú me encantas porque eres moral y haces que nazcan flores de empatía y pensares correctos. Tú me hechizas con tu locura repleta de fuego y genialidad y me hipnotizas con tu mirada llena de evasivos sentimientos. Tú me fascinas porque tu sonrisa me hace volar, volar como un ave y como un ave tú surcas en lo profundo de mis pensamientos. Tú me haces sentir bonito, menos ignorante y algo genial y me haces sentir que sin ti no quiero conocer lagunas ni manglares, ni tipos de talentos. Pues ahora ya no puedo aguantar, aguantar más tiempo teniéndote cerca con la lejanía al mismo tiempo, porque eso genera mil lamentos. Pues tú deberías estar, estar más cerca de mí para darte mi alma, mi alma a través de mi cuerpo. Tú solo enséñame a enseñar como solo tú lo sabes hacer y enséñame a aferrarme a lo positivo para descubrirte a ti como mujer. Pues con el tiempo se te hará saber a ti, como poder descubrirme a mí, y entenderás, que me has enseñado a ser, a ser realmente el hombre que se deleita en la perfección de cada célula imperfecta de tú precioso ser. Pues tu mente para mí, dama ajedrecista, me hace suspirar y me hace bien, mas tu corazón de fuego irresistible me hacen querer pecarte, haciendo en consecuencia el mal, por desear sentirte bien. Un mal que no viene por intención del bien, pero si un mal que se da con intención de amar, de revelar, de revelarte a ti como mujer, para que decidas por ti mejorarme a mí como ser. Atte.: “Gambito” Para: Dama K Poema 2: Interesado de tu alma He pensado muchas cosas y no sabía que decirte. Mas las cosas que pienso y siento por ti parecen sin fin. Al fin y al cabo, solo tengo un mar de emociones que emitirte. Ya que tú navegas en mi océano existencial con la magia de un delfín. En mi sistema óseo se hayan tus recuerdos e ideales, en mi sistema circulatorio adquirí la información de tu forma de sentir, en mi sistema respiratorio, recorren tu aliento y tus sabidurías verbales, en mi sistema emocional, me siento incompetente para ti. Me duele algo en mis adentros por tu sincero sentimiento con detalles Me duele el no tenerte aún a la par mía, solo para poder entregarme a ti, incluso si me rechazares. Anhelo que desees tomarme y juro que eso me transportaría a mil valles. ¡Oh! tal vez me lleves a un lugar oscuro y aun así eso sería para mí algo inefable. Pues hace poco tiempo te conocí, así como hace poco tiempo entiendo, que te anhelo vivir. Vivir tu cuerpo, pero más tu alma con la que me has hecho escribir este poema incambiable. Pues tu corazón, aunque no me pertenece, lo cuidaré porque eso harías por mí y yo cuidaría de ti y por ti. ¡porque eso hace el bendito amor honorable! Atte. “Gambito” Para: Dama K Poema 3 Soy adicta en recuperación, soy adicta a la tristeza y la vida siempre me regala otra dosis de miseria, casi siempre recaigo. Encapsulada en mi mente ¿Cómo transmutar mis sentimientos en palabras? Se me acumula la vida, sentimientos y deseos. Vida, ¡qué vida! Perdiendo el tiempo, enfocada en ser por y para los demás Suficiente / insuficiente Desechable, reemplazable, prescindible, Incapaz, invisible, tan pequeña… Respiro… Hasta hoy, paro a respirar y preguntarme ¿Por qué no soy suficiente para mí misma? ¿Un bucle? Mi energía, mi vida, mi amor. ¡Sí, vales!, aunque te cueste trabajo creerlo Sanar, sentir, vivir, ¿estar bien? Sí, puedes estar bien. Tan bien que hasta en lo malo, saco provecho en las tumbas en medio del dolor florecen bellas flores y  del excremento se crea la composta. Aprendo me gusta aprender y sino repito aún sin querer y buscar mejorar porque sí, hay sentido… tengo sentido. Repito lo intangible pues así crezco sin perder más el tiempo y que cada experiencia retribuya. Escribo, vuelo, amo, sano y siento transparente y sin filtros ¡Esta soy y me acepto! Renacer, corrigiendo los errores del pasado para así llegar al verdadero futuro. ¡Qué gusto que me da estar viviendo! Lorak. Poema 4: No me pidas No me pidas que no escriba. No me pidas que deje de soñar. Sobre el papel sangro, sobre el papel mi alma se pone a danzar. Un lapicero es mi amigo, me aconseja lo que yo puedo expresar. Las letras son cómplices de una historia con un bello o triste final. Un libro es mi auxilio cuando yo decido del mundo escapar, ellos me vieron reír ellos me vieron llorar. No me pidas que no escriba, No me pidas que deje de soñar, mi vida está expuesta sobre el papel donde me puse a bailar. Hilé cuentos, escribí poesía, fueron mi compañía en la soledad. Me sanaron el alma cuando no tuve a nadie más. Por Lady Alfaro Marín, sección 10-5. Poema 5: Libertad Cada tarde al ver el Sol extendía lo que tenía por alas a que un rayo de luz las tocara. Al caer la lluvia, un canto triste ella trinaba, miraba por los barrotes aquella jaula que tenía por casa. Desearía morir, desearía gritar, ella en un pensamiento se ahogaba. Una mañana nada especial el dueño abrió la puertecilla y con batir de alas se vio afuera de la jaula. El perro que la observaba con un ladrillo le

DÍA DEL LIBRO: PASARELA 2024

Este viernes 26 de abril se realizó la pasarela de personajes de obras para celebrar el Día del Libro y rendir homenaje a la inagotable fuente de conocimiento, aventura y compañía que estos nos ofrecen y que no solo son portadores de conocimiento, sino también de emociones, sueños y esperanzas. Los libros son los maestros silenciosos que nos hablan sin voz, los amigos que no piden nada a cambio de su incondicional presencia. Son una fuente de inspiración bajo el sol brillante y bajo días nublados. En ellos encontramos el coraje para enfrentar nuestros miedos, la fuerza para seguir adelante y la sabiduría para vivir una vida plena. Hoy, al celebrar el Día del Libro, no solo festejamos las obras que han trascendido el tiempo y el espacio, sino también a aquellos que las crean, las editan, las venden y, sobre todo, a quienes las leen. Cada estudiante que lee es una pieza vital en la cadena que mantiene viva la literatura. Por eso, cada estudiante que representó un personaje es un discípulo que fue transformado por la magia de leer un libro y apropiarse del papel que desempeña en la obra. Este día será un recordatorio de que cada texto tiene el potencial de cambiar una vida, porque nos cala desde lo más profundo de nuestro ser. Fondo para tomarse fotos y apoyar una buena causa Les presentamos los protagonistas de esta noche… 7° año Del nivel de séptimo año, estos fueron los personajes que participaron de la pasarela Ganador de sétimo año: NORVIN ESPINOZA BRAVO (sección 7-3) representó al sultán llamado Ahmed perteneciente al Imperio otomano en el año 1603. Es un personaje histórico ya que su reinado marcó el final del fratricidio real. De aquí en adelante, los gobernantes otomanos ya no ejecutarían a sus hermanos al ascender al trono.  También es conocido por su construcción de la Mezquita Azul, una de las mezquitas más famosas de Turquía. 8° año Del nivel de octavo año, estos fueron los personajes que participaron de la pasarela: Ganadora de octavo año: LAURA QUESADA (sección 8-4): representó al conejo de la obra Alicia en el país de las maravillas. 9° Del nivel de noveno año, estos fueron los personajes que participaron de la pasarela: Ganadores de noveno año: PIERRE BOLAÑOS MENESES (sección 9-2): representó a “El hombre de hojalata” de la obra El mago de Oz y ROGER SILVA TUCKLER (sección 9-3): representó “Don Quijote” de la obra Don Quijote de la de la Mancha. 10° y 11° Del nivel de décimo año y la sección 11-6 estos fueron los personajes que participaron de la pasarela: Ganadores de décimo y undécimo año: CRISTIAN SANDOVAL SOTO (sección 10-9): representó a “El padre sin cabeza” y MARTHA M. ABARCA BORBÓN (sección 11-6) representó a la sombrerera de Alicia en el País de las maravillas. Agradecemos a los jueces invitados a este evento, a todos los estudiantes que participaron pues los disfraces estuvieron excelentes y a los profesores organizadores: Mónica López, Mauricio Angulo y Catherine Valle.

Curso de Ética, Obra “Los tres encantos”.

Redactado por Profesor Rodrigo Bermúdez, profesor de Ética El viernes 15 de marzo el departamento de Vida Estudiantil del MEP y su excelente proyecto de teatro para educación nocturna, nuevamente nos hicieron disfrutar del Teatro Nacional y una nueva buena obra. Esta obra, de la gran Carmen Lyra, la catalogo como adrenalina educativa. Sus “Cuentos de mi tía Panchita” nos hicieron reír y permitieron que muchos estudiantes conocieran esta belleza arquitectónica, algunos por primera vez. Este edificio data de hace 127 años, gracias a nuestros cafetaleros. Y nuestro Teatro Nacional se abre a los estudiantes de colegios nocturnos para que nos enamoremos de estas preciosas presentaciones. Esta vez con locaciones como Escazú, Acosta y Aserrí. La historia de estos cantones está ligada a brujas maléficas y montañas preciosas. Tío Conejo y su súper personaje dejó boquiabiertas a más de uno. Solo queda decirle a doña Carmen Lyra, mil gracias a esta adelantada mujer de a su tiempo, quien se tuvo que ir de Costa Rica porque era minimizada y excluida por su obra literaria y hasta cuentan que por su preferencia sexual. Esta semana en Ética en el LJJJN terminamos el contenido de dignidad y nos dimos a la tarea de reflexionar y sacar esos momentos de giros espirituales  y artísticos que vivimos el pasado viernes y no podíamos dejarlos ahí. Se les solicitó a los estudiantes que dibujaran esos inolvidables momentos como cierre de contenido de dignidad educativa. Estas actividades lúdicas son las que nos enamora del estudio y de nuestra institución y, pasados los años, es lo que nunca se olvida… A los estudiantes de séptimo y octavo se les invitó a que dibujaran lo que  más disfrutaron de esta actividad teatral y queremos que aprecien unas de sus creaciones:

LOS TRES ENCANTOS

Este viernes 15 de marzo de 2024 los estudiantes de séptimo y octavo año tuvieron el privilegio de apreciar la obra “Los tres encantos” un musical original costarricense, presentado en el Teatro Nacional, escrito y dirigido por Gerardo Cruz y Miguel Mejía y con la música de Fabián Arroyo. Esta obra conmemora el centenario de la publicación del libro Cuentos de mi Tía Panchita de la autora Carmen Lyra, el más importante de nuestro país en cuanto a literatura infantil refiere. Si bien los relatos de su obra son influenciados por los personajes e historias universales, no entienden otro escenario que el de los paisajes y modismos de nuestro país. Este proyecto trata de promover el rescate de la identidad nacional; toma lugar entre la Piedra de Aserrí, la de Escazú y el pueblo de Acosta; los personajes que sobresalen son tío Conejo, la bruja Zárate, las Brujas de la Casa de las Torrejas, Dulce Encanto, Juan, entre otros; la música: Salir con un domingo siete, Las historias no se cuentan solas, Flores del encanto, Tan lejos como podamos llegar; y por último, la mezcla mágica: siete de los Cuentos de mi Tía Panchita con leyendas y tradiciones costarricenses. Toda esta propuesta es un homenaje a Carmen Lyra. Nos acompañaron los profesores: Rodrigo Bermúdez, Diego Chavarría, Mauricio Fonseca, Keneth Cruz Cascante, Harold Bócker, Dennis Chavarría, María Obregón, Roy Mata Meneses, Catherine Valle, la orientadora: Paula Badilla y el director: Pablo Castro Guitérrez. Antes de iniciar… Así inicia la obra…

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