RECURSO HÍDRICO
/*! elementor – v3.15.0 – 02-08-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Profesor Carlos Cerdas, Estudios Sociales El profesor Carlos Cerdas realizó, con los estudiantes de octavo año, trabajos grupales acerca el tema el Recurso Hídrico, la importancia del agua a nivel mundial, su utilidad, las consecuencias de la mala utilización del agua y algunas recomendaciones que los mismos estudiantes proponen para mejorar la situación que se presenta hoy en día en el planeta. Los estudiantes han creado carteles y collages donde organizan la información, trabajan en equipo y construyen la información de manera creativa. Estas son algunas imágenes de los grupos evaluados: /*! elementor – v3.15.0 – 02-08-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} 8-3 8-3 8-3 8-3 8-3 8-3 Sección 8-4