Los alumnos de décimo año participaron recientemente en un taller de Matemáticas, el objetivo de este consistía en que el estudiante lograra aprender que por medio de un cilindro, al recortarlo por la mitad de forma paralela y pegar un cuadrado como representación de un plano, se forma el círculo; mientras que si lo cortaba de manera transversal, se le formaba la elipse. Cuando se corta el cilindro de manera perpendicular y al pegarse un pedacito de cartulina como representación a un plano, se forma el rectángulo.
Les compartimos algunas imágenes de esta actividad:
