Évelyn Zúñiga Sánchez

Hoy en nuestra sección de “Datos curiosos”, el protagonista es nuestro idioma: el castellano. Primero que todo, deseamos aclarar que la historia de la lengua que hoy hablamos es vasta y compleja, imposible de abarcar en una publicación. Por ello, este artículo no pretende ofrecer un estudio exhaustivo, sino una síntesis de los aspectos esenciales: el origen del castellano, su expansión durante la reconquista española, su enriquecimiento tras la invasión árabe y el contacto de los europeos con América; y la consolidación del “español” como idioma oficial de un país por cuestiones políticas. Origen y evolución del castellano El castellano es fruto de un largo proceso histórico que hunde sus raíces en el latín vulgar, entendiendo este como la lengua hablada por los soldados, colonos y campesinos del Imperio Romano, o sea, el pueblo, el vulgo (de ahí el término “vulgar”). Tras la caída de Roma en el siglo V dC, ese latín se fragmentó en múltiples variantes regionales; muchas de ellas se perdieron, pero otras dieron origen a las lenguas romances, es decir, los idiomas que nacieron del latín vulgar: el castellano, el rumano, el portugués, el francés, el italiano, el catalán, el gallego, el retorromano o romanche, el occitano, el sardo y el dalmático (esta última lengua romance es la única que está extinta). En la Península Ibérica (actualmente España y Portugal), el latín vulgar se mezcló con las lenguas prerromanas (íberas, celtas, tartesias), con el vasco o euskera y, posteriormente, con las influencias germánicas de los visigodos y luego de los árabes tras la invasión musulmana del 711 dC. Asimismo, tras el encuentro de europa con América, las lenguas romances se enriquecieron con los americanismos léxicos, es decir, palabras de los idiomas hablados por los indígenas de nuestro continente. Finalmente, hoy por hoy tenemos un gran aporte de anglicismos (palabras derivadas del inglés, pero adaptadas al castellano), sobre todo relacionados con la tecnología. En la actualidad, se calcula que nuestro idioma está compuesto aproximadamente de esta forma: 70 a 75% latín vulgar 8 a 10% árabe 3 a 4% lenguas americanas precolombinas 3% lenguas prerromanas 3% griego 2 a 3% otras lenguas romances 2% vasco o euskera 2% lenguas germánicas 1% inglés ¿Por qué el término “castellano”? Durante la reconquista de España, que había sido invadida por los árabes (siglos VIII al XV), el castellano (lengua hablada  en el reino de Castilla) se expandió hacia otros territorios (los castellanos constituyeron el ejército más poderoso durante la reconquista), imponiéndose como lengua administrativa, jurídica y literaria. Obras como el “Cantar de mio Cid” (primer texto literario escrito en castellano a finales del siglo XII) reflejan esa identidad cultural. El castellano se convirtió entonces en símbolo de unidad política en la península, por sobre las otras lenguas habladas en España. Los arabismos en el castellano La invasión musulmana del 711 dC, que duró casi ocho siglos, dejó una huella profunda en la Península Ibérica. Los árabes no solo influyeron en la cultura y la ciencia, sino también en el idioma: se calcula que más de 4.000 palabras del castellano tienen origen árabe (la gran mayoría de ellas inician con al-). Principales ámbitos de influencia: Vida doméstica: almohada, alfombra. Agricultura y naturaleza: acequia, naranja, alcázar. Ciencia y matemáticas: álgebra, cifra, azimut. Comercio y administración: aduana, tarifa, alcabala. Los americanismos léxicos Tras el encuentro de Europa con América en el siglo XV, el castellano se enriqueció con palabras de las lenguas indígenas precolombinas. Estos americanismos léxicos designaban realidades desconocidas para los europeos: flora, fauna, alimentos y objetos propios del continente americano. Algunos ejemplos: Del náhuatl (México): chocolate, tomate, cacao, aguacate. Del taíno (Caribe): canoa -primer americanismo léxico, registrado por Cristóbal Colón en uno de sus diarios-, hamaca, huracán. Del quechua (los Andes): puma, quinoa, llama -el animal-. Estos términos no solo enriquecieron el vocabulario castellano, sino que se universalizaron: han sido adoptados por otros idiomas, como el inglés (chocolate, canoe, tomato). De “castellano” a “español” Con la expansión imperial de España durante los siglos XV y XVI, la lengua de Castilla se difundió por América, África y Asia. En ese proceso comenzó a llamarse español, como reflejo de la identidad nacional vinculada al Estado moderno y a la monarquía hispánica. En el siglo XX, la denominación adquirió un matiz político. Durante la Guerra Civil Española (1936-1939) y la posterior dictadura de Francisco Franco, el régimen impulsó el término “español” como única lengua oficial, marginando las demás lenguas peninsulares (catalán, gallego, euskera).  De esta forma, la palabra “español” se convirtió en emblema de unidad nacional bajo un proyecto centralista, mientras que “castellano” continuó utilizándose en ámbitos académicos y culturales para subrayar el origen histórico de esta lengua. ¿Es el latín una lengua muerta? La respuesta es un rotundo NO. Aseverar que el latín es una lengua extinta sería equivalente a decir que estás muerto porque ya no sos el niño que eras cuando tenías diez años. El latín no desapareció, se desarrolló y se transformó en 11 idiomas, 10 de ellos vivos; el latín constituye una lengua madre que sigue latiendo en cada palabra que pronunciamos en castellano y en las demás lenguas romances. Visto de otra forma: es como un río que se divide en muchos cauces, el cauce original ya no existe tal cual, pero su agua sigue fluyendo en cada uno de los nuevos caminos. Latinismos vigentes El castellano conserva expresiones latinas que aún usamos en ámbitos académicos, jurídicos y cotidianos (sin excepción, deben escribirse siempre en cursiva), entre otros, tenemos: Curriculum vitae: hoja de vida. In situ: en el lugar. Alter ego: otra personalidad. De facto / de iure: en la práctica / en derecho. Carpe diem: aprovecha el día. Vox populi: voz del pueblo. Ad hoc: para un fin específico. Et al.: y otros. In memoriam: en memoria de…

 Etimología y significado de estas palabras Temblor:Etimología: Del latín vulgar tremulāre, “que tiembla”.Significado: Dicho de la tierra, sacudirse como consecuencia de movimientos sísmicos. Terremoto:Etimología: Del latín terraemōtus, “movimiento de la tierra”. Significado: Sacudida violenta de la corteza y manto terrestres, ocasionada por fuerzas que actúan en el interior de la Tierra. Sismo:Etimología: Del griego σεισμός seismós, derivado a su vez de σείειν seíein seismós, “sacudida, conmoción”.Significado: Sacudida de la corteza terrestre. Similitudes entre estos vocablos Las tres palabras se refieren a movimientos de la tierra producidos por la liberación de energía en las placas tectónicas. Son fenómenos naturales que pueden variar en intensidad y duración. Diferencias Temblor: se usa en lenguaje cotidiano para movimientos leves, sin gran destrucción.Terremoto: enfatiza la violencia y las consecuencias devastadoras.Sismo: es el término neutro y técnico, empleado en geología y sismología, sin connotación de gravedad. En síntesis: temblor es la percepción popular, terremoto es la expresión del desastre, y sismo es la denominación científica. Recomendaciones En Costa Rica, los movimientos de la tierra forman parte de nuestra cotidianidad geográfica. La ubicación del país en un punto de encuentro de placas tectónicas hace que estos fenómenos se repitan con frecuencia, al punto de convertirse en experiencias comunes para la población. Sin embargo, que sean habituales no significa que debamos restarles importancia: cada sacudida nos recuerda la fuerza de la naturaleza y la necesidad de estar preparados con serenidad y responsabilidad; por esta razón, La voz del Nocturno te recuerda las recomendaciones básicas durante un evento de este tipo. Mantener la calma y evitar correr. Buscar refugio bajo mesas resistentes o junto a muros estructurales, lejos de ventanas y objetos que puedan caer. Si estás en edificios, no usar ascensores; optar por escaleras si es seguro evacuar. Proteger la cabeza y el cuello con brazos o mochilas. Después del movimiento, verificar que no haya fugas de gas y agua antes de regresar a los espacios cerrados. Seguir las indicaciones oficiales de protección civil y mantenerse informado por medios confiables. Asimismo, te compartimos este video del Programa Institucional de Gestión Integral de Riesgo de Desastres -investigador y sismólogo costarricense Marino Protti-:

Hace 115 años, el 21 de agosto de 1.911, en el Museo del Louvre de París, Vincenzo Peruggia, un inmigrante italiano que había trabajado en el museo, se disfrazó con una bata blanca de operario y aprovechó el momento del cierre para ocultarse. Retiró el cuadro de la Mona Lisa de su marco y del vidrio protector, lo escondió bajo su ropa y salió por una puerta de servicio sin ser detectado. Durante más de dos años la obra permaneció desaparecida, hasta que en diciembre de 1.913 Peruggia intentó vender la pintura en Florencia al anticuario Alfredo Geri, quien alertó a las autoridades. La obra fue autenticada en la Galería Uffizi y recuperada,  Peruggia fue arrestado. Alegó que su intención era devolver la pintura a Italia, convencido de que había sido saqueada por Napoleón, aunque en realidad Leonardo da Vinci la había llevado a Francia en vida.  En 1.950, Hawái se convierte en el Estado número 50 de EEUU. En 1.952 fallece Monseñor Víctor Manuel Sanabria Martínez, Arzobispo de San José, defensor de los derechos sociales y figura clave en el impulso de la doctrina social de la iglesia en Costa Rica. Su legado se refleja en la consolidación de instituciones educativas y en la promoción de la justicia social. En el año 2.017, la ONU establece el 21 de agosto como el Día Internacional de Conmemoración y Homenaje a las Víctimas del Terrorismo.

¿Por qué se construyó el Teatro Nacional de Costa Rica? El Teatro Nacional de Costa Rica es la obra arquitectónica más emblemática del país, concebida durante la administración del presidente José Joaquín Rodríguez Zeledón en 1.890 mediante un decreto que la declaró “obra nacional” y financiada con un impuesto sobre cada saco de café exportado, símbolo del papel central de este producto en la economía nacional. La motivación para edificarlo surgió tras el desaire de la soprano Adelina Patti, quien omitió San José en su gira por carecer de un recinto adecuado para su presentación. José Joaquín Rodríguez Zeledón, 15° presidente de Costa Rica (1.890-1.894). Adelina Patti (1.843–1.919), célebre soprano española de origen italiano, fue una de las grandes estrellas de la ópera del siglo XIX, alcanzó la fama mundial por la extraordinaria belleza de su voz. Planos, arquitectos y materiales de construcción Los planos originales fueron elaborados en 1.890 por los jóvenes costarricenses -formados en Europa- Nicolás Chavarría Mora (ingeniero) y Guillermo Reitz Eggers (arquitecto), bajo la supervisión de la Dirección General de Obras Públicas y la Secretaría de Fomento. Estos planos, inspirados en teatros europeos de ópera del siglo XIX, planteaban un diseño funcional y sobrio, pero pronto se consideraron insuficientes para la magnitud simbólica que se buscaba. Por ello, fueron adaptados y enriquecidos por arquitectos italianos como Cristóforo Molinari y contratistas europeos, quienes introdujeron elementos ornamentales más ambiciosos: esculturas alegóricas y materiales importados como mármol de Carrara y arañas de cristal, lo que elevó el costo final de la obra, dirigida por el maestro costarricense José Antonio Varela Salazar. Ingeniero Nicolás Mora Chavarría (1.865-1.927, fotografía de Archivo Nacional). Planos elaborados por el arquitecto costarricense de origen alemán Guillermo Reitz Eggers, quien fallece a la temprana edad de 29 años (fotografías de Archivo Nacional). El mármol de Carrara es una piedra natural de excepcional calidad extraída en las canteras de Carrara, en la Toscana, Italia. De característico color blanco o grisáceo y vetas delicadas, es célebre desde la antigüedad y fue utilizado por grandes artistas, entre ellos Miguel Ángel, para crear algunas de las esculturas más famosas de la historia. Algunas de las arañas de cristal del Teatro Nacional. José Antonio Varela Salazar, maestro de obras (fotografía de Archivo Nacional). Construcción del Teatro Nacional, 1.893 (fotografías de Archivo Nacional). Costo de construcción e inauguración en 1897 El costo inicial de la obra se estimó en unos 200.000 colones, pero con las modificaciones y la ornamentación alcanzó cerca de 3.000.000 de colones de la época, esa cifra equivaldría hoy a unos 30–35 millones de dólares, lo que demuestra la magnitud de la inversión para un país pequeño y con apenas 20.000 habitantes en su capital. El 19 de octubre de 1.897 se inauguró con la ópera “Fausto”, de Charles Gounod, con lo cual el Teatro Nacional se consolidó como el centro cultural más importante de Costa Rica, con un aforo que originalmente rondaba las 850 personas y que hoy supera las mil. Inauguración del Teatro Nacional de Costa Rica, 19 de octubre de 1.827 (fotografía de Archivo Nacional). Teatro Nacional de Costa Rica a finales del siglo XIX (fotografía de Archivo Nacional). Declaratorias de valor patrimonial y uso actual A lo largo de su historia, ha resistido terremotos y transformaciones urbanas, manteniéndose en excelente estado de conservación y recibiendo reconocimientos oficiales que subrayan su valor patrimonial: fue declarado Monumento Nacional en 1.965, nombrado Institución Benemérita de las Artes Patrias en 1.999 y reconocido como Símbolo Nacional del Patrimonio Histórico Arquitectónico y Libertad Cultural en 2.018. Actualmente, bajo la administración del Ministerio de Cultura y Juventud, el Teatro Nacional continúa abierto al público con visitas guiadas y espectáculos de teatro, danza, música y ópera, cumpliendo su misión de promover las artes escénicas y conservar un patrimonio que representa la madurez cultural de Costa Rica.

En el vasto universo de la ciencia, hay hallazgos que parecen sacados de un relato fantástico. Uno de ellos es el caso de las medusas. Existen alrededor de 2,000 especies conocidas de medusas, aunque los científicos calculan que podría haber muchas más por descubrir en las profundidades del mar. Estos animales carecen de cerebro y de un sistema circulatorio como el de los humanos, pero su cuerpo gelatinoso bombea nutrientes y oxígeno gracias a un movimiento rítmico que funciona como un corazón extendido por todo su organismo. Es decir, su cuerpo entero late. Pero lo más sorprendente es que algunas especies, como la Turritopsis dohrnii, poseen la capacidad de regresar a un estado juvenil después de alcanzar la madurez, en un proceso conocido como transdiferenciación celular. En términos sencillos: cuando enfrentan una amenaza o envejecimiento, pueden “reiniciar” su ciclo vital. Por ello se les ha llamado popularmente “medusas inmortales”. Su existencia data desde hace al menos 500 millones de años y posiblemente más de 700 millones, lo que las convierte en uno de los grupos animales más antiguos que aún habitan la Tierra. Fósiles como los de Burgessomedusa phasmiformis demuestran que ya nadaban en los mares del periodo Cámbrico (primer bloque de tiempo de la era Paleozoica) mucho antes de que aparecieran los dinosaurios o los mamíferos. Así, la próxima vez que contemplemos una medusa, podremos verla como un ejemplo de cómo la biología rompe esquemas y nos invita a pensar más allá de lo conocido: un corazón que late en todo su cuerpo y una existencia que desafía el tiempo,  lo que nos recuerda que la vida adopta formas sorprendentes y que lo que consideramos “normal” en los seres vivos es apenas una de las infinitas posibilidades que la naturaleza ha diseñado. 

“Recordar” posee una de las etimologías más hermosas que existen en nuestra lengua, pues proviene del latín recordari, formado por re- (volver a) y cor, cordis (corazón). En su raíz más profunda, la palabra recordar significa literalmente “volver a pasar por el corazón”. Recordar es un acto de memoria, sí, pero también de sensibilidad: es rescatar del tiempo lo que nos constituye, lo que nos une y lo que nos inspira. Cada recuerdo es un puente entre el pasado y el presente, una manera de mantener viva la identidad y de proyectar esperanza hacia el futuro. Así, esta palabra nos invita a comprender que la memoria no es un archivo frío, sino un latido que nos acompaña: recordar es volver a sentir, volver a vivir, volver a ser…